Seccion de la Investigacion – Paginas Posteriores

Referencias

Es la presentación en orden alfabético de las fuentes primarias y secundarias que dan soporte y apoyo a la investigación. Todo material citado en el Proyecto, debe aparecer en las Referencias, siguiendo la normativa, que se detalla en otra sección de este Manual. Sigue leyendo

Capitulo II – Marco Teorico

Habiéndose caracterizado el problema y establecido los objetivos, se procede a ubicarlo dentro de la cosmovisión paradigmática donde el estudiante considera que se inscribe y fundamenta sobre una o varias teorías en conjunción con ideas, conceptos y experiencias sobre el tema objeto de investigación.

Esto implica sustentar su análisis en investigaciones previas que conforman antecedentes teórico-empíricos como plataforma inicial para continuar con una exhaustiva revisión de las teorías existentes, el análisis crítico-reflexivo de las mismas, para su integración en una línea argumentativa que constituye el eje central de la posición del estudiante y determina en forma cohesionada y coherente su discurso y perspectiva de análisis.

El contenido de este capítulo está en función del tipo de investigación, y el grado de énfasis variará en cada uno de sus componentes:

  • Aspectos Generales
  • Antecedentes
  • Teorías, metodologías y modelos
  • Fundamentación Legal.

Aspectos generales:

En esta sección, el estudiante presenta unas líneas introductorias que sirvan de apertura al contenido que presenta en el capítulo, considerando que el marco teórico provee de un marco de referencia para interpretar los resultados que se obtendrán de la investigación.

Se sugiere como etapa inicial en la elaboración del Marco Teórico, recurrir a la utilización de los buscadores académicos digitales, tales como SCIverse, Scirus, Scielo, Google Scholar, CiteSeer, Latindex, Redalyc, Teseo, y otros más.

Antecedentes:

Comprende la revisión de los trabajos previos realizados sobre el problema en estudio y/o de la realidad contextual en que se ubica, en los cuales se analizan aspectos similares relacionados con el objeto de estudio y su temática.

No deben tener una fecha mayor a cinco años con respecto al trabajo que se está realizando. No se considera antecedente, la evolución histórica del tema ni la evolución histórica o la exposición de aspectos de alguna institución u organización.

Para presentar los antecedentes, se indicará el apellido del autor, luego el año entre paréntesis de la publicación o elaboración del documento, título del antecedente en itálicas.

Se consideran antecedentes los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y trabajos de ascenso de la Universidad Tecnológica del Centro. También los productos investigativos de alto nivel de otras Universidades e Institutos de Investigación, nacionales e internacionales; así como, los trabajos de investigación presentados en seminarios, conferencias, congresos y eventos similares, que hayan sido arbitrados e indexados.

Teorías, modelos o sistemas que sustentarán la investigación:

Esta sección recibe también la denominación de Bases Teóricas, Fundamentación Teórica o Teorías de Entrada.

En ella se presentan las diferentes teorías, metodologías y modelos que guardan relación y coherencia con la temática y los objetivos que aborda la investigación.

Deben plantearse desde una visión macro (teorías generales) hasta una concepción micro o particular (aspectos y/o planteamientos conceptuales), sin realizar un “collage” (o “corte y pega”), ni un “gran glosario de términos”.

Capitulo I – Objetivos Especificos

Los objetivos específicos vinculan el nivel de abstracción presente en el objetivo general, con la realidad inmediata a estudiar. Por tanto, los objetivos específicos se definen en términos operacionales, que indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigación.

De ahí que al formular los objetivos específicos se deben cumplir las siguientes condiciones:

  • Iniciar la oración con el verbo en infinitivo (un solo verbo) por cada objetivo;
  • Llevar a acciones concretas y alcanzables a través de la investigación;
  • La redacción debe ser clara y precisa.

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Capitulo I – Objetivo general del problema

Formulación hipotética del problema;

Una vez descrita la situación problemática, la idea central deberá presentarse de manera precisa y clara, señalando los elementos a investigar, indicándose la hipótesis principal, pudiendo efectuarse en forma interrogativa o declarativa.

Las hipótesis han sido definidas por los autores de metodología como proposiciones tentativas que relacionan variables apoyadas en conocimiento, organizadas y sistematizadas; indicando lo que se está buscando o tratando de probar, y pueden o no comprobarse con hechos.

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Capitulo I – El Problema

El Problema

En esta primera parte del texto del Proyecto, se pueden desarrollar aspectos que mejor contribuyan a describir y justificar el estudio, tales como el contexto en el que se ubica el problema o la situación estudiada, por la modalidad y características del estudio, los objetivos del trabajo y la importancia o justificación del estudio.

En los estudios cuantitativos, el contenido de este capítulo se estructura entonces en cuatro partes:

  • Planteamiento del Problema
  • Formulación Hipotética del Problema
  • Objetivos
  • Justificación e Impacto de la Investigación

En esta parte del Proyecto, el investigador lleva a cabo una descripción que considere los elementos ontológicos, epistemológicos y axiológicos de una situación con dificultades o necesidades de conocimiento.

En este primer capítulo, se busca definir, describir, ubicar y contextualizar (en tiempo y espacio), lo que se intenta estudiar dentro del área temática, mediante una investigación.

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