Capitulo IV – Análisis e Interpretación de los Resultados

Estructura para la Investigación Cuantitativa

Capítulo IV: Análisis e Interpretación de los Datos

• Codificación y Tabulación de los Datos
• Técnicas de Presentación de los Datos
• Análisis Estadísticos
• Interpretación de la Información

Capítulo V: Marco Praxiológico

• Estructura, Proceso y Fase de la Aplicación Práctica
• Resultados
• Análisis de la Praxis

Capítulo VI: Conclusiones y Recomendaciones

Estructura para la Investigación Cualitativa

Capítulo IV: Análisis e Interpretación de los Datos

• Codificación de los Datos
• Técnicas de Presentación y Difusión de los Datos
• Estudios Hermenéutico de los Datos
• Interpretación de la Información

Capítulo V: Marco Praxiológico

• Estructura, Proceso y Fases de la Aplicación Práctica
• Hallazgos
• Interpretación Hermenéutica de la Praxis

Capítulo VI: Conclusiones y Recomendaciones

Capitulo III – Técnicas para recolección de datos

Técnicas para recolección de datos

Las técnicas de investigación constituyen la manera de realizar el método, es decir de recorrer el camino de la investigación.

Son de destacar dos consideraciones:

1)Existen técnicas para recolección de datos y técnicas para análisis de datos. En esta sección se describirán las primeras, y en la destinada al capítulo IV, se tratarán las técnicas para análisis de datos.

2)Deben diferenciarse las técnicas de los instrumentos. Hay la tendencia a utilizarlos indistintamente, siendo que las técnicas de recolección de datos comprenden las actividades que realiza el investigador para obtener la información necesaria para dar respuesta a la interrogante general de la investigación, y por su parte, los instrumentos constituyen las vías que se vale el investigador para aplicar una determinada técnica.

Capitulo III – Unidad de estudio

Unidad de estudio

La unidad de estudio es el objeto o parte de la realidad, poseedor de características, cualidades o variables, que permite estudiar, y en algunos casos, generalizar resultados de una situación. Ésta comprende: Unidad de Análisis, Población y Muestra.

• Unidad de análisis: Es cada una de las entidades, ser u objeto que representa un dato cuantitativo en un momento o contexto dado y que será considerado para el estudio. Pueden ser: objetos, extensiones geográficas, personas, departamentos, empresas, escuelas, hospitales, instituciones, entre otros.
• Población: Conjunto de elementos, entidades o cosas, de los cuales se pretende indagar y conocer sus características, y en los cuales se concentra la inquietud investigativa y para el cual serán válidas las conclusiones obtenidas en la investigación.
• Muestra: Es un subconjunto de la población constituido por los elementos, entidades u objetos seleccionados, que es obtenido con el fin de realizar la investigación planteada. Esto implica dos consideraciones: el tamaño de la muestra y la estrategia de selección de la muestra.

Sección de la investigación – Capitulo III

Estructura para la Investigación Cuantitativa

Capítulo III: Marco Metodológico

• Tipo de Investigación
• Diseño de las Fases Metodológicas
• Unidad de análisis
• Universo o Población de Estudio
• Muestra
• Sistema de Operacionalización de Variables
• Técnicas para Recolección de Datos
• Instrumentos a ser utilizados en la Recolección de Datos

Estructura para la Investigación Cualitativa

Capítulo III: Marco Metodológico

• Tipo de Investigación
• Diseño de las Fases Metodológicas
• Universo o Población de Estudio
• Sistema de muestreo o informantes claves
• Técnicas para la Recolección de Datos
• Instrumentos a utilizar en la Recolección de Datos

Métodos Cuantitativos

Según la forma de recolectar la información:

• Considerar los recursos.
• Lugar o fuente donde se obtiene la información requerida.
• Estudios de Campo.
• Estudios Documentales.

Métodos Cualitativos – Estudios de Investigación-Acción

     Tiene como objetivo la reflexión sistemática sobre la práctica social con la finalidad de aportar información que guie la toma de decisiones y los procesos de cambio para mejorar la situación, mediante la participación activa en todas o en algunas de las fases del proceso investigativo.

Existen diversas modalidades en Investigación-acción:

• Diagnóstica
• Empírica
• Experimental
• Técnica
• Práctica
• Crítica
• Participativa
• Cooperativa.

Métodos Cualitativos – Estudios Fenomenológicos

Según el abordaje cualitativo:

.-Considera diversas disciplinas.

.-Participa de una gran variedad de perspectivas teóricas.

.-Abarca numerosos métodos y estrategias de recogida de datos.

Capitulo III – Cronograma y Recursos

Cronograma de actividades

Únicamente se presenta en el Proyecto; Es la relación de actividades a realizar en el tiempo para llevar a cabo la investigación. Se debe expresar mediante un Diagrama de Gantt, en períodos semanales y mensuales, desde el inicio de la investigación, señalando cada una de las actividades a realizar, duración de las mismas, así como la fecha de inicio y finalización de cada una de ellas, detallando las etapas de indagación y elaboración del marco teórico, las fases metodológicas para la definición de la muestra, el diseño de los instrumentos, su revisión y ajuste, la recolección de la información, el análisis e interpretación de resultados, el marco praxiológico, la elaboración del informe y su presentación.

Capitulo III – Técnicas de recolección de datos

Técnicas para recolección de datos

Las técnicas de investigación constituyen la manera de realizar el método, es decir de recorrer el camino de la investigación.

Son de destacar dos consideraciones:

1)Existen técnicas para recolección de datos y técnicas para análisis de datos. En esta sección se describirán las primeras, y en la destinada al capítulo IV, se tratarán las técnicas para análisis de datos.

Capitulo III – Unidad de Estudio

Unidad de estudio

La unidad de estudio es el objeto o parte de la realidad, poseedor de características, cualidades o variables, que permite estudiar, y en algunos casos, generalizar resultados de una situación. Ésta comprende: Unidad de Análisis, Población y Muestra.

Unidad de análisis: Es cada una de las entidades, ser u objeto que representa un dato cuantitativo en un momento o contexto dado y que será considerado para el estudio. Pueden ser: objetos, extensiones geográficas, personas, departamentos, empresas, escuelas, hospitales, instituciones, entre otros.